Utangulizi
Sifa zote njema anastahiki Mwenyezi Mungu, Mola Mlezi wa walimwengu wote, na swala na salamu zimshukie Mtume mwaminifu.
Kusoma hadithi zenye manufaa kumekuwa na kunaendelea kuwa na taathira ya wazi kwa watu, na kupitia kwayo mtu anaweza kujitenga na mazungumzo na mwongozo mwingi kwa yale ambayo yana maslahi kwa msikilizaji.Mtu tazama Kitabu cha Mwenyezi Mungu au vitabu vya Mwenyezi Mungu. Sunnah inatosha kubainisha umuhimu wa kusimulia hadithi kwa somo na khutba, au kwa elimu na mwongozo, au kwa burudani na starehe.
Niliamua kuwasilisha mkusanyo huu wa hadithi ambazo matukio yake hayakutungwa kwa mawazo ya kifasihi, na ninatumai kuwa utakuwa wa kwanza katika mfululizo wenye mada "Hazina kutoka kwenye Kanda za Kiislamu".
Wazo la mfululizo huu limejikita katika kutafuta mbinu mpya na mawazo ya kibunifu ya kutumia vyema kanda zenye manufaa za Kiislamu ambamo walioziwasilisha walitumia juhudi na muda wao mwingi, hasa kwa vile nyingi kati yao zilipuuzwa au kusahaulika nazo. kupita kwa wakati.
Ama kitabu hiki, wazo lake limeegemezwa juu ya kutaka kunufaika na hadithi za kweli na matukio yasiyo ya mara kwa mara ambayo wanachuoni na wahubiri waliyazungumza katika mihadhara na khutba zao. Ni nini kiliwapata wao binafsi, au walisimama juu yake au juu ya wale waliowapata..
Pamoja na Quran Tukufu
Wengi ni wale wanaoharamisha kutoa sadaka, ambayo imeashiriwa na Hadiyth ya Mtume (Swalla Allaahu ‘alayhi wa aalihi wa sallam) aliposema: “Mbora wenu ni yule anayesoma na akafundisha Qur’ani.
Na wengi ni wale ambao wameingia katika kuiacha Qur’an kwa namna zote, wakishughulishwa na mambo ya kidunia na mahusiano yao.
Tunayo mikononi mwetu kundi la hadithi zinazoakisi uhusiano wa baadhi ya watu na Kitabu cha Mwenyezi Mungu, wapende wasipende. Mungu aifanye kuwa mahubiri na somo:
*Siku moja tulikuwa katika baraza na pamoja nasi alikuwepo sheikh mmoja mwenye umri wa miaka sabini, alikuwa amekaa pembeni ya baraza, na wallahi uso wake ulikuwa na nuru ya utiifu, na sikumjua kabla.
Nikauliza: Mtu huyu ni nani?
Wakasema: Huyu ni Fulani, mwalimu wa watu wa Qur’an... Zaidi ya nafsi mia tatu zilihitimu kutoka kwake kutoka kwa wahifadhi wa Qur’ani na wale walioisoma.
Nilimwona yule mtu akiwa amekaa barazani, midomo yake ikitembea na Qur’ani, wakasema: Shughuli yake ni Qur’ani, ana ardhi katika nchi yake anayoilima, basi akianza kupanda anatafuta hifadhi kwa Bismill na kufungua ng'ombe.
"Mioyo Inayorekebisha," Abdullah Al-Abdali
* Mmoja wa mashekhe - ambaye alikuwa na shauku ya kukariri Kitabu cha Mwenyezi Mungu - aliniambia kuwa alikuwa kwenye mashindano ya kazi. Alisema: Nimekutana na swali katika historia kuhusu sababu za ushindi.Ni wale tu waliosoma na kujua historia wanaweza kulijibu.
Kwa hiyo nikakumbuka Surat Al-Anfal, na nikaweza kuorodhesha sababu kumi na mbili za ushindi, ambazo zote nilizitoa kwenye Sura hii.
"Kuhifadhi Qur'ani Tukufu," Muhammad Al-Dawish
* Katika moja ya misikiti, alinijia ndugu mmoja aliyehifadhi Kitabu cha Mwenyezi Mungu kwa ajili ya watoto, akinijulisha jambo la kuhuzunisha. Akasema: Nilikuwa na mwanafunzi ambaye Mungu amembariki kwa kuhifadhi Qur’an kwa nguvu.Alihifadhi juzuu kumi na saba katika mwaka mmoja, na ilikuwa moyoni mwangu kwamba amalize Kitabu cha Mwenyezi Mungu wakati huu mwaka ujao.
Baba yake alinijia wiki hii na kusema: Profesa, nilipokea karatasi kutoka shuleni ikisema kwamba mwanangu ni dhaifu katika hesabu, na nataka aondolewe darasani ili asome hisabati.
Nikamwambia: Usimtoe, bali mwache asome ndani ya siku mbili na akariri katika siku nne
Akasema: Inatosha
Nikasema: Siku tatu kwa hisabati na tatu kwa Qur’an
Akasema: inatosha
Nikasema: Siku nne za hisabati na siku mbili kwa ajili ya Qur’an.Kwa ajili ya Mwenyezi Mungu, usimkataze mwanao, kwani Mwenyezi Mungu amembariki kwa kuhifadhi Qur’ani kwa nguvu.
Alisema: Haitoshi, Profesa
Nikasema: Unataka nini?
Akasema: Ninasema ima hisabati au Qur’an
Nikamwambia: Unachagua nini?
Akasema: Hisabati... na akainyakua kana kwamba amenipasua sehemu ya moyo wangu, kwa sababu najua sehemu kumi na saba zitatoka.
"Haki ya mtoto juu ya baba," Abdullah Al-Abdali
* Katika moja ya vijiji kulikuwa na mchawi aliyetayarisha Qur-aan kisha akaifunga kwa uzi wa Surat Ya-Sin, kisha akaifunga kamba kwenye ufunguo, kisha akainyanyua na kuifanya Qur-aan isimamishwe. Baada ya kusoma hirizi, aliiambia Qur-aan: “Geuka upande wa kulia,” na ikageuka kwa mwendo wa kasi ya ajabu bila ya uwezo wake.
Na watu walikuwa karibu kujaribiwa nayo kwa sababu ya wingi wa waliyoyaona, pamoja na kuamini kwao kwamba mashetani hawaigusi Qur’an.
Nilijifunza jambo hilo nilipokuwa katika shule ya upili wakati huo, kwa hiyo niliisoma kwa ukaidi, na nikiwa pamoja nami mmoja wa akina ndugu.
Alipoileta Qur-aan na akaifunga kwa uzi wa Sura “Yasin” na akaitundika kwa ufunguo, nilimwita rafiki yangu na kumwambia: Keti upande mwingine na usome Ayat Al-Kursi naye akairudia. .. Na nilikaa upande wa pili na kusoma Ayat Al-Kursi.
Yule mchawi alipomaliza hirizi yake, aliiambia Qur-aan: Geuka upande wa kulia, lakini hakusogea, kisha akaisoma tena hirizi ile na kuiambia Qur-aan: Geuka upande wa kushoto, lakini hakufanya. Kisha mtu huyo akaanguka chini, na Mungu akamdhalilisha mbele ya watu, na heshima yake ikaanguka.
"Al-Sarim al-Battar" Waheed Bali, Tape No. 4
*Ndugu mmoja aliniambia kwamba mtu ambaye ana shahada ya uzamili katika nchi ya Kiarabu hajui kusoma Surat Al-Zalzalah.
"Kuhifadhi Qur'ani Tukufu," Muhammad Al-Dawish
*Mmoja wa watu wema ninaowatumainia aliniambia:
Kulikuwa na mtu muadilifu, mwema katika watu wa Taif ambaye aliteremka Makka katika ihram pamoja na baadhi ya maswahaba zake.Walifika baada ya kumalizika sala ya jioni, hivyo akaenda mbele na kuswali pamoja nao kwenye pahala patakatifu katika ihramu. Akasoma Surat Ad-Dhuha.. Aliposikia maneno ya Mwenyezi Mungu Mtukufu: “Na Akhera ni bora kwenu kuliko ya kwanza,” alishtuka.
Aliposoma: “Na Mola wako Mlezi atakupa, na utaridhika,” akaanguka na akafa, Mungu amrehemu.
"Kufanywa upya kwa Al-Himma" Al-Faraj
