Jifunze kuhusu hadithi fupi nzuri zaidi za watoto

Mithali maarufu inasema: "Maneno bora zaidi ni yale machache na zaidi." Sikuzote tunaona kwamba vitu vidogo, vifupi vina athari kubwa na ya juu, tofauti na mambo hayo makubwa, makubwa.Tukiingia katika ulimwengu wa hadithi, tutaingia kwenye ulimwengu wa hadithi. gundua kwamba ulimwengu wa hadithi fupi ni ulimwengu mkubwa sana uliojaa mafumbo, mawazo na ujumbe. wenye kujenga, pamoja na waanzilishi waliouendeleza sana.

Kwa taarifa yako, kuwepo kwa hadithi fupi za watoto kumekuwa hitaji muhimu la umma, kwa sababu wazazi wanahitaji kile kinachokidhi shauku ya watoto wao ya ujuzi na furaha, huku wakihifadhi wakati wao, bila shaka, na si kupoteza wingi wake katika kusimulia hadithi na hadithi. .

Hadithi ya Juha na Sultani

Juha ni mmoja wa watu mashuhuri wa Kiarabu, na ana hadithi nyingi katika turathi za Kiarabu, ambazo wengi huziita “necdotes”, ambazo huwa ni za kuchekesha sana na za kuchekesha.Mhusika huyo alichukuliwa kutoka kwa watu wengi mashuhuri wa Kiarabu pia.

Sultani alikuwa akikaa katika kasri yake akiwa na kila njia na starehe, na kulia kwake na kushoto wasaidizi wake waligawiwa wasaidizi na mawaziri, na alikuwa ameketi kati ya wale ingawa hakuwa mmoja wao, bali ni mtu wa kawaida. mtu "Juha" na Sultani walimpenda kutokana na wepesi wake na baraza nzuri, na kwamba yeye hueneza ucheshi katika Kila mahali anapokanyaga.

Kicheshi kimojawapo kilimjia Sultani, akaamua kumfanyia mzaha Juha, akamwambia: “Je, unaweza ewe Juha kuvua nguo zako zote mpaka ukawa uchi, isipokuwa kwa kile kinachofunika siri. sehemu, na kulala usiku huu kama hii katika mwanga wa hali ya hewa hii ya baridi sana.

Mfalme alisema hivyo kama mzaha, na alishangaa kwamba Juha alikuwa amesimama kwa kiburi kati ya watu wa ikulu, akikubaliana na maneno ya sultani wake na kusema: "Ndio, naweza kufanya hivi kwa urahisi, na nitakuambia jambo lingine. .. Wewe mwenyewe utachagua siku ambayo nitafanya hivi.”

Kila mtu mahali hapo alikasirika, wengine walishangaa, wengine wakacheka, na wengine wakasema juu ya Juha kuwa yeye ni mwendawazimu. Kuhusu mfalme alikubali na kuamua kumtia adabu juha huyu na kumchagulia siku ya baridi sana kutoka. siku hizo wakati watu hawana usingizi kutokana na ukali wa baridi, na kuahidi kumpa malipo ya kifedha Kubwa ikiwa hii itapita.

Na siku aliyoichagua Sultani ikafika, wakaamua kwa makubaliano ya kupanda Juha ili akalale juu ya mlima, na waandamane na baadhi ya walinzi watiifu wa mfalme, na hili likatokea na walipofika juu ya mlima. Juha alivua nguo zake na kuanza kutetemeka kwa ukali wa baridi kali, usiku wake ukapita na kila kitu ndani yake Kutokana na maumivu makali na baridi kali, Sultani aliingiwa na hofu kubwa, ambaye alitarajia kwamba Juha angerudi akiwa amekufa au hatakamilisha. dau hilo.

Kwa hiyo Juha akauliza: “Je, uliona nuru yoyote karibu nawe ukiwa umesimama uchi juu ya mlima huu?” na kwa hiyo hakustahili tuzo alilopaswa kupokea.

Juha alijua fika kuwa hila na ulaghai hautajibiwa ila kwa vivyo hivyo, akaamua kuandaa karamu kubwa nyumbani kwake Sultani na watu wake wa karibu, akawakaribisha, na wote wakaitikia kwa furaha. , na muda wote Juha alikuwa akifanya vichekesho vyake kushoto na kulia bila hesabu, na muda wa chakula cha mchana ukapita na Juha hakuhudhuria Na akawa anaenda kumchungulia na kurudi mpaka Sultani akamuuliza chakula kitakuwa lini, na yeye. alijibu kuwa chakula bado hakijawa tayari kuliwa kwa sababu hakijaiva na akaongeza kuwa hajui kitaiva lini.

Basi sultani akamshangaa na kumwambia: “Je, unatudhihaki ewe Juha! Ni lazima chakula kipikwe vipi ilhali nimekitundika juu sana kwenye gogo, huku moto ukiwa chini!” Basi Juha akaichukua fursa hiyo na kumwambia: “Na unafikirije kwamba nilipashwa moto na moto ulio mbali na mwisho wa mji?”

Mafunzo kutoka kwa hadithi:

• Ili mtoto ajue maana ya neno ‘awrah, na ajue ni nini ‘awrah ya mwanamume na ni nini ‘awrah ya mwanamke, na kuweza kupambanua vizuri baina yao.
• Haja ya kuwahisi maskini na wahitaji ambao hawana nguo na blanketi za kuwakinga na baridi na kuwasaidia pia.
• Mtu asiwadanganye wengine na kutumia hila na ujanja kutimiza ahadi.
• Mtazamo wa Sultani lazima ufikishwe kwa mtoto kama mtazamo hasi, kwani hii inaweza kuanguka chini ya kelele kubwa, kwa mfano, na kwa hali yoyote ni ya kulaumiwa, pamoja na mtazamo wa Juha, ambao unaratibiwa nyuma ya kila mzaha na mzaha.

Hadithi ya Samer na Samir

Kwa mtazamo wa kwanza unafikiri ni mapacha kumbe ukweli ni tofauti sio mapacha bali ni marafiki wa karibu sana wanaopendana, wote wawili walikua na kila mmoja wao tangu mwanzo, walikuwa na nguvu za dhati. uhusiano wa ujirani, na walikuwa wa rika moja, na ilipofika wakati wa kuandikishwa katika elimu, walijiunga na shule ya chekechea.Kwa pamoja na katika shule ya msingi na ya kati hadi chuo kikuu.

Na waliishi sehemu iliyo mbali sana na chuo kikuu, na ilibidi wachukue njia nyingi za kupindapinda ili waweze kufika huko, na njia hizi zenye kupindapinda zilikuwa zimejaa vikwazo vingi mfano mchanga, vinamasi, na vilima walivyopanda na vingine, hivyo basi. walitumia miaka yote iliyopita kushirikiana wao kwa wao wakati wa Kupitia mambo haya yote.

Na walikuwa wakizungumza katika matembezi yao kuhusiana na baadhi ya mambo ya kielimu yanayohusiana na kemia, na walitofautiana kuhusu tathmini ya suala fulani la kisayansi, kwa hivyo kila mmoja wao alikuwa na maoni tofauti na mwenzake, na kwa wewe kujua, Samer alikuwa na nguvu zaidi. Samir, wakati Samir alikuwa mstaarabu zaidi na mwenye akili; Kwa hiyo, Samer aliamua kuchukua fursa ya uwezo wake kuweka maoni yake kwa Samir na kutoa maoni yake sahihi kwa nguvu. Hivyo akampiga Samir usoni, ambaye alishtushwa na ngumi hii. Sio kwa sababu ilimuumiza, lakini kwa sababu ilitoka kwa rafiki yake wa karibu, ambaye hangeweza kutarajia.

Samir alikataa kurudisha pigo hili na alishika tu jiwe na kuchora nalo kwenye mchanga karibu naye. Maneno ambayo alisema, “Leo rafiki yangu mkubwa amenipiga kofi usoni,” wakaendelea njiani kimya; Kila mmoja wao ana hisia nyingi moyoni mwake.Samer anajutia alichofanya, lakini kiburi kinamzuia kuomba msamaha, na Samir anahisi mshtuko na huzuni kwa kile ambacho rafiki yake alimfanyia.

Mpaka muda wa kuuvuka ule mto ulikuwa unafika na walikuwa wakiuvuka kwa msaada wa kila mmoja wao, lakini safari hii Samer alikuwa na jeuri ya kuomba msaada kwa Samir, matokeo yake alianguka na kukaribia kuzama. Samir, ambaye alikuwa hodari wa kuogelea, aliweza tu kumuokoa mara moja, na wakatazamana kwa lawama, kisha Samer akaenda. maisha.” Tangu wakati huo na kuendelea, walipatana.

Na ukitaka kujua maisha yao yote, uhusiano wao kati yao uliongezeka, na kila mmoja akaolewa, na wake zao wakawa marafiki, sawa na watoto wao kuwa hivyo, kama unavyojua, mapenzi na upendo. kurithi upendo na mapenzi pia.

Mafunzo kutoka kwa hadithi:

• Katika Hadiyth ya Mtume (rehema na amani zimshukie) anasema, kwa maana yake, kuwa dalili ya mnafiki ni watatu wao, ni ili wasikue juu yake.
• Haupaswi kuwa na kiburi sana kukubali kosa.
• Maoni haipaswi kuwekwa kwa nguvu; Lakini kwa hoja na ushahidi wa kiakili.
• Mtoto lazima ajue ugumu wa mchakato wa elimu katika maeneo mengi na kwamba kuna watu wengi ambao wamekabiliwa na hatari na kufanya jitihada maradufu kufikia shule, kujua thamani ya kile alicho na kutafuta kuboresha hali za wengine katika shule. yajayo.
• Mtu lazima daima kusamehe na kusamehe.
• Usiwaudhi wengine kwa kusema, kufanya, au hata kuangalia.
• Urafiki wa kweli hauwezi kuchukua nafasi.

Hadithi ya samaki na nyoka

Alikuwa ni samaki wa ajabu sana, mmoja wa samaki wazuri na wa kuvutia, na kila mara alikuwa akicheza na samaki wengine chini ya bahari, lakini udadisi wake haukumzuia kutoka nje kwenda kuogelea karibu na uso wa maji. na kila mara alimuona nyoka anayeonekana kuwa na huzuni au kujifanya, lakini ilikuwa Kwa kila hali, alitishwa na sura yake, na alikuwa na huzuni sana, na aliamua kwenda kwake ili kumuuliza nini kinamsibu.

Akamwambia: “Una shida gani? Mbona una huzuni?” Alijibu huku machozi yakimtoka: “Niko peke yangu, kila mtu anakaa mbali na mimi na hapendi kunisogelea, kama unavyojua mimi ni nyoka na hatari kwao.

Samaki alijisikia vibaya sana kwa sababu ya hii na akaamua kumsaidia na kumuunga mkono nyoka huyu masikini, na akafanya urafiki naye na akazunguka naye mahali alipokuwa amekaa chali na aliendelea kuogelea karibu na uso, kwa sababu bila shaka hakuweza kupiga mbizi chini. chini ya maji.

Kwa hili, urafiki mkubwa ulizuka kati yake na nyoka huyu, na marafiki zake walijua hili na wakamtahadharisha juu ya nyoka huyo kwa sababu ya ujuzi wao wa hapo awali juu yake na matendo yake mabaya, na wakamwambia kwamba alikuwa akifanya hivyo kwa sababu maalum. labda alitaka kumtega, lakini hakuamini walichosema na aliendelea kufanya kama zamani.

Baadaye samaki huyo aligundua kuwa nyoka huwa anaitumia fursa hiyo kila mara akiwa mgongoni na kuumana, aliumia sana kwa jambo hilo na kumtaka aache vitendo vyake, kumbe alikuwa anajifanya anatania. akicheka na kumwambia kuwa utani wake ulikuwa mzito kidogo.

Mpaka siku ikafika yule nyoka akang’ata kwa mng’ao wa nguvu ambao ndio chanzo cha damu kumtoka, akahisi kuwashwa na maumivu makali, mwanzo ni kumtia adabu.

Kwa hiyo akamchukua kwenye ziara kama kawaida, na ghafla akashuka na kupiga mbizi, hivyo nyoka akashangaa na hakujua la kufanya na akatoka kimiujiza kutoka kwenye vilindi vya maji, na akamwambia: "Je! kichaa? Una nini? Unajua siwezi kwenda chini ya maji," alijibu huku akicheka. Baada ya hapo, alimwambia kuwa aligundua ujanja wake na nia yake mbaya, na kutoka siku hiyo hakuzungumza naye tena na akarudi kucheza na marafiki zake.

Mafunzo kutoka kwa hadithi:

• Lazima tuchague marafiki wetu kwa uangalifu.
• Haja ya kukaa mbali na rafiki mbaya.
• Rafiki mzuri anakuvuta, rafiki mbaya anakuvuta chini.
• Uangalifu wa mtoto lazima uvutiwe na wazo la unyonyaji ambalo anaweza kuonyeshwa, na tunaweza kumaanisha haswa wazo la unyanyasaji wa kijinsia ambalo watoto wengi wanaonyeshwa.
• Haja ya kusikiliza ushauri wa wengine na sio kuwa na kiburi.
• Hatuamini mtu yeyote isipokuwa baada ya uzoefu na majaribio katika hali muhimu.
• Mtoto lazima afundishwe jinsi ya kuchagua marafiki zake vizuri, na jinsi ya kutofautisha kati ya mzunguko wake wa mahusiano ya umma, mahusiano ya karibu sana, na mzunguko uliokatazwa, ambao ni mbaya na mbaya ambao hawapaswi kuchanganya nao.

Hadithi ya chungu na njiwa

Mahali fulani palikuwa na chungu na mchwa huyu alikuwa akitembea na kundi lake (kundi la marafiki na jamaa wengine wa chungu), na walikuwa wakitembea kwa madhumuni ya kuleta chakula kutoka sehemu nyingi hadi nyumbani kwao.

Rafiki yetu huyu mchwa alikuwa akitembea nao mpaka akaona kipande kikubwa cha chakula kwa mbali, akawa mchoyo na kutamani kukikamata kipande hiki peke yake na kukisogeza kwa wizi bila wengine kujua, kikaingia kati yao bila wao. aliona na kuchukua njia ya mkato hadi ilipofika mahali pa chakula, iligundua Alipoteza njia ya kurudi, hivyo hajui jinsi ya kurudi.

Aliendelea kujaribu kurudi kwenye kundi au hata nyumbani kwa majaribio kadhaa hadi akachoka, akachoka, na kuwa na kiu kali, lakini hakufanikiwa. Kwa bahati nzuri, ndege mdogo alikuwa akipita juu yake, na ndege huyu aligundua kuwa kulikuwa na. kitu cha ajabu ndani ya chungu, ambaye alionekana kufadhaika, hivyo alishusha mbawa zake chini na kuzungumza na chungu.

Akamwambia: “Una shida gani, chungu? Kwa nini una huzuni?” Chungu akajibu, akiwa amechoka na amechoka, “Nimepotea sana hivi kwamba sijui jinsi ya kurudi, na nina kiu sana.” Maji kwanza.

Mchwa akamshukuru sana na kumpanda mgongoni, na njiwa akaendelea kuruka kwa muda mfupi hadi akafika kwenye kijito cha maji, ndipo mchwa akashuka kunywa, kisha akaendelea kumuuliza kuhusu maelezo ya mahali pake. kundi lake ambalo lilipotea, na chungu aliendelea kuwaelezea kwake, chakula walichobeba, idadi yao, na maeneo tofauti ambayo walitembea kando yake.

Njiwa huyo aliruka kwa zaidi ya saa moja, na pia alikuwa amechoka kutafuta kundi la chungu wa chungu huyu aliyepotea, lakini alipenda kusaidia wengine na alijitahidi sana kwa hilo, hivyo aliendelea na utafutaji wake mpaka hatimaye aliweza. kuwakuta na kumleta mchwa salama kwenye kundi lake na wote walimshukuru Asante sana na hua amekwisha.

Siku moja, mchwa alimuona mwindaji akishuka kwenye gari akiwa amebeba bunduki ya kuwinda, hivyo akaingiwa na hofu kidogo alipomuona, lakini akakumbuka kuwa wawindaji hao hawajali mchwa, bali wanajali zaidi wanyama na ndege. , na hapa wazo likamjia kichwani, ni kwamba huenda njiwa yuko hatarini, hivyo akawaambia marafiki zake wote waliofurika Mchwa, nikawachukua na kufanya haraka kumtafuta njiwa ili kumtahadharisha na kumfanya kutoweka. macho ili mwindaji asiiwinde.

Na wakaenda kuitafuta kila mahali, mpaka wakaiona kwa mbali, na kwa bahati mbaya, mwindaji alikuwa akipakia bunduki yake na kujiandaa kuimaliza, basi kundi la mchwa likafanya mpango wa dharura na ulioandaliwa, ambao ni kwamba wao. angepenyeza viatu vyake na nguo zake kwa vikundi ili kumuuma na kumshughulisha na kuwinda njiwa, na walifanya hivyo kwa ustadi na utaratibu mkubwa, na waliweza. kumfanya aondoke mahali hapa akiwa amejaa chungu.

Njiwa huyo alilishukuru sana kundi la mchwa, na kujua kwamba mema ambayo alikuwa amefanya siku chache zilizopita sasa yamerudishwa kwake, na kwamba licha ya udogo wao, walikuwa wameokoa maisha yake kutokana na kifo fulani.

Mafunzo yaliyopatikana:

• Unapaswa kutoa msaada kwa wale unaofikiri wanahitaji.
• Neema unayomfanyia mtu haiondoki na upepo bali inabakia na unapata malipo yake iwe duniani au Akhera au vyote viwili.
• Ni lazima ufanye kila uwezalo kuwasaidia wengine, na hii ni mojawapo ya sifa nzuri ambazo kila mtu na kila mwamini anapaswa kuwa nazo.
• Shirika na usambazaji wa majukumu ni muhimu sana kwa mafanikio ya biashara yoyote, ndogo au kubwa.
• Watoto wanapaswa kujua mfumo unaowatofautisha mchwa katika kushughulikia mambo mbalimbali ya maisha, pamoja na ushirikiano wanaoufuata katika kila jambo kubwa na dogo walilonalo, ili naye aweze kuutumia katika maisha yake.
• Usidharau juhudi au uwezo wa mtu kutokana na umri au ukubwa wake mdogo, kwani kila mtu siku zote anaweza kukushangaza kwa kazi kubwa.

Hadithi ya bata mweusi

Pembeni ya ziwa kuna bata mrembo na mkubwa amelazwa juu ya mayai yake akisubiri yaangue ili watoe watoto wake kwake, yeye huwatazama kila siku kwa matumaini na shauku, na mmoja. siku yai la kwanza kuanguliwa akaruka nalo na kulifurahia sana, na kadhalika na kadhalika na mshangao ulikuwa pale yai la mwisho kuanguliwa, nilishangaa Bata ni kwamba ndani yake kuna bata ambalo ni la ajabu ndani yake. sura na sifa kutoka kwa wenzake na kutoka yenyewe, pamoja na rangi yake nyeusi, ambayo iliongeza kwa ajabu yake.

Baada ya bata kukua kidogo mama bata aliamua kuwapeleka wote kwenye ziwa hilo ili awafundishe kanuni na misingi ya kuogelea na kuelea, maana muda si mrefu lazima wawe miongoni mwa waogeleaji mahiri ili kuweza kucheza, kuchota chakula, na kuzurura mahali hapo.

Bata hao wadogo walionyesha matokeo chanya katika masomo ya kwanza ya kuogelea, isipokuwa bata huyu wa ajabu mwenye rangi na umbo, ambaye alionekana kana kwamba hawezi kukabiliana na mahali hapo na hakuonyesha dalili yoyote kwamba ataweza kuogelea. kwamba alimwamini na kwamba siku moja atafanikiwa katika kile alichokuwa na uwezo nacho.

Muda mfupi baadaye, bata mweusi alithibitisha kwamba hatafanikiwa kabisa kuogelea, na bata wote mahali hapo walimwita bata mweusi, sio tu kwa sababu ya rangi yake, lakini kwa sababu haifanani nao hata kwa sifa za kuzaliwa. uwezo wa kuogelea, kwa mfano, na bata hakuweza kukubali jambo hili.Lakini hakuna hila mkononi, kwa hiyo ni nini mbele yake kufanya!

Na siku moja niliwaona bata wengine wengi waliokuwa wakiishi karibu yake, wakagundua huzuni yake kubwa, wakamwuliza ana shida gani, akawaeleza shida yake isiyoisha, mmoja wao akainuka na kumuahidi kuwa yeye. angemfundisha kuogelea kwa njia nyinginezo, na ukweli ni kwamba bata huyu amefanya jitihada kubwa katika kumfundisha yule mwingine alishindwa, na halikuwa kosa lake pia.

Muhimu ni kwamba bata mweusi alichanganyikiwa sana na jambo hili na kuamua kusahau kwamba aliamini kuwa huenda hana kipaji, na alizoea kupanda kilima na kutembea huko kama njia ya kupitisha wakati.

Kwa bahati mbaya siku hii upepo mkali ulivuma, ukambeba mzigo na kumlazimu kufika mbali hadi akajikuta akikumbana na mambo mawili: aidha kuanguka au kuruka, akashangaa mwenyewe kuwa anaweza kuruka na alikuwa. kuweza kujiokoa na kutua juu ya mti, na kama angekuwa mmoja wa bata wengine angekufa katika kesi hiyo kutoka kwa urefu mkubwa kama huo.

Na niliona kuna aina ya ndege ambaye anafanana kidogo naye kwenye moja ya matawi ya mti, hivyo nilizungumza nao na kuwaambia kuhusu shida yake, na waliahidi kwamba watamsaidia kujifunza kuruka, na kwamba alikuwa na uwezo wa kuruka, lakini alikosa kujifunza tu, na baada ya siku chache za kujifunza na juhudi kubwa, bata huyu alikuwa akiruka angani na wenzake walikuwa bata Wanamtazama kwa chini na hawawezi kufanya. sawa.

Mafunzo yaliyopatikana:

• Tunapaswa kuwa chanya kila wakati na kusimama na wale wanaostahili kuungwa mkono, iwe msaada huu ni shughuli unayofanya, pesa unayolipa, au hata neno unalosema, kwa sababu msaada huu unaotoa unaweza kubadilisha maisha ya mtu.
• Kushindwa ni mwanzo tu wa njia ya mafanikio.
• Maisha ni tofauti, vile vile maisha ni makubwa sana na mapana, na hatupaswi kulazimisha jambo fulani kwa watu kana kwamba ndio katikati ya ulimwengu, kwa sababu kila mtu ana talanta na uwezo wake ambao amegundua au atagundua.
• Ukimpata mtu ambaye hajui njia yake na hajui uwezo wake na talanta zake, usimkatishe tamaa au kumkatisha tamaa, lakini msaidie kushinda jaribu lake, jitambue, na umsaidie, kwani huu ni jukumu lako kwako. mwanaume mwenzangu.
• Kuna watu wengi ambao wanaishi katika maisha haya na bado wanaamini kuwa hawana maana au hawana vipaji, na hili ni kosa kubwa.Natumai kuwa kusoma hadithi fupi za wakati wa kulala kama hadithi hii itasaidia kubadilisha imani zao.

Hadithi ya mbweha mjanja na jogoo mwerevu

Jogoo anaishi shambani na wanyama mbalimbali, na ukweli ni kwamba wote wanampenda, wanamthamini, na wanamheshimu, pamoja na upendo wao mkubwa bila shaka kwa sauti yake tamu, nzuri ambayo huimba kila mahali, kwa hiyo. wanampenda hata zaidi.

Jioni moja, jogoo alipenda kuwa na jioni ya furaha na wanyama wengine wa shamba, kwa hiyo alikuwa akiimba kwa sauti yake tamu, na wanyama walicheza, na walikaa hivi hadi usiku sana, mpaka sauti zao zilifika. mbweha ambaye aliishi nje ya shamba na alikuwa akijaribu kuvizia kwa muda mrefu.Wanaishi ndani na anaamua kuwachezea michezo yake.

Asubuhi ya siku ya pili, alikuja kutoka nje ya kuta za shamba ili kumwita jogoo na kumwambia: “Oh jogoo! Njoo usijali, nataka kukuambia jambo muhimu.” Jogoo akamjia akiwa na shaka, kisha akamwambia: “Unataka nini?” Mbweha akajibu kwa ujanja na ujanja: "Nimesikia sauti yako nzuri wakati unaimba jana, na ukweli ni kwamba ilinivutia. Sauti yako ni nzuri."

Jogoo alikaa kimya kwa muda, lakini siku zote alipenda kupokea pongezi hasa kuhusiana na swala la sauti yake, Fulani alimwendea mbweha na kumshukuru.Mbweha alimtazama kwa muda kisha akaongea. tena na kusema: “Naweza kukuomba uniimbie wimbo?” Jogoo alikubali kwa raha na raha na akaanza kuimba tena, na wanyama walio karibu naye wanahisi kushangazwa na kile kinachotokea, lakini waligeukia zaidi sauti ya kuimba kwa jogoo, ambayo walipenda.

Na kila jogoo alipomaliza wimbo, mbweha alimuuliza kwa ujanja na ujanja, akijifanya kuwa ameathiriwa na sauti yake, ili aimbe wimbo mpya, na jambo hili liliendelea hadi jogoo akamaliza nyimbo kumi.

Kisha mbweha akamuuliza ombi la ajabu, ambalo lilikuwa ni kuondoka shambani kwenda kutembea naye shambani na kuendelea kuimba.

Kwa hiyo akanyamaza kwa muda kisha akamwambia: “Sawa, ngoja.” Akarudi mbio mpaka akapanda juu kabisa ya shamba na kumwambia: “Unaonaje kwamba mimi na wewe na rafiki yetu mbwa atoke nje namuona anatembea karibu yetu hapa.” Mbweha alishindwa kujizuia akakimbia na ngozi yake kutoka kwa mbwa ambaye angemuua, lakini ukweli ni kwamba jogoo aligundua udanganyifu na alitaka kumjaribu. nia, kwa hivyo alifanya hila hii.

Mafunzo yaliyopatikana:

• Mazungumzo matamu yanaweza kuwa na nia mbaya sana, kwa hivyo kuwa mwangalifu.
• Usitoke nje na mgeni.
• Usiwe karibu na mtu ambaye unafikiri ni msaliti.
• Usiruhusu kupenda kwako kujipendekeza kukufanye kuwa mawindo ya udanganyifu.

Hadithi ya kiongozi wa genge

Mamdouh huyo mtoto anakua mpaka anakaribia kuwa kijana anaishi peke yake na mama yake baada ya baba yake kufariki muda mrefu na kumuacha peke yake, mama yake aliweka nadhiri kuwa hana budi kumlea katika tabia njema na wema. maadili, na aliamini kuwa kwa kufanya hivyo atakuwa amehifadhi amana, aliubeba peke yake mzigo mzito ambao mumewe alimwachia peke yake, na ukweli ni kwamba Mamdouh alilelewa hivyo, kwani ni mtu mwenye nidhamu na mwenye kujituma. mtu.

Mamdouh aliamua kwamba ni lazima afanye kazi ili kumsaidia mama yake, na kwa sababu amekuwa mwanamume na alipaswa kufanya kazi na kuchukua jukumu, yeye na mama yake walielekeza macho yao moja kwa moja kwa mjomba wake, ambaye alikuwa mfanyabiashara, na kwa sababu biashara ilikuwa na faida kubwa. na riziki tele, walikuwa na shauku nayo.

Hakika mjomba wake alikubali hilo, na Mamdouh alikwenda katika safari yake ya kwanza ya kibiashara na mjomba wake baharini kwenye meli ili kuleta bidhaa na kuuza zingine, lakini bahati mbaya yake ilikuwa kwa sababu meli aliyokuwa akiiendesha na mjomba wake na baadhi ya wafanyabiashara wengine walishambuliwa na maharamia na kufanikiwa kuuteka, na wakaiba kila kitu kilichokuwa ndani yake na kuwanyang'anya wafanyabiashara hawa mali zao zote za thamani, pesa na bidhaa zao, bila shaka.

Mmoja wa maharamia hao alidharau umri wa Mamdouh, kwa hiyo akaamua kumfanyia fujo kidogo, na kumwambia: “Wewe mdogo, je, unabeba pesa yoyote pamoja nawe?” Lakini alishangazwa na yule mvulana mdogo akisema kwa kujiamini: “Ndiyo, nina dinari arobaini.” Mara tu aliposikia jibu hilo, karibu aanguke kicheko. walidhani ni ujinga wa mtoto huyu mjinga.

Maharamia walikuwa wakimuuliza tena akawajibu kwa jibu lile lile kwa kujiamini, wakang’ang’ania jambo hilo, wakaamua kumuonyesha huyu mtoto kwa kiongozi wao mkubwa, wakafanya hivyo, na maharamia akasimama kumuuliza, na Mamdouh. akajibu jibu lile lile, kiongozi akamtaka atoe pesa hii mfukoni, akaitoa, basi kiongozi akaendelea kucheka na kumuuliza sababu, anafanya na kumwambia kuwa anachukuliwa kuwa mjinga.

Yule kijana akamwambia kwa jeuri na kujiamini: “Uaminifu si ujinga, nilimuahidi mama yangu na mimi mwenyewe kuwa sitasema uongo, na nitatimiza tu ahadi yangu.” Kimya kikawashika wanaume wote, wakanyamaza na kutafakari. kwa maneno ya mvulana huyo, mpaka kiongozi huyo mwenye uso mkali akamwambia: “Unajua! Kila siku ninasaliti agano la Mungu, kila siku ninaiba, na kwa wakati huu pia ninasaliti agano la Mungu, na wallahi sitarudi kwa kile kilichokatazwa hata kama upanga umewekwa kwenye shingo yangu.”

Kiongozi huyu alitangaza kutubu baada ya maneno ya kijana huyo kumuathiri, na akazirudisha pesa na mali kwa watu wao na kuwaacha salama, kwa sababu yale aliyoyasema Mamdouh yaliathiri moyo wake na kumkumbusha juu ya haki ya Mungu juu yake na makatazo ya Mungu aliyoyavunja. na pesa za watu alizoiba.

Siku zikasogea, na Mamdouh akakua na kuwa mfanyabiashara mkubwa, na ijumaa moja meli aliyokuwa akisafiria ilitia nanga katika mji mmoja wa jirani, akaamua kwenda kufanya biashara kidogo, kisha akaswali swala ya Ijumaa na kuondoka huku. nchi kuelekea alikokusudia, hadi alipoingia na mhubiri akaanza mahubiri, aligundua kuwa ana sura aliyoizoea lakini hakuweza kutambua.

Aliendelea kujaribu kuutambua uso huu mpaka swala ilipoisha na akakuta kwamba mhubiri alimgeukia na kumsalimia na kumwambia: “Karibu kwako, Balozi wa Peponi.” Mamdouh alimkumbuka kutokana na sauti yake na akamwambia: “Karibu kwako, Balozi wa Peponi.” Wewe ndiye kiongozi wa maharamia.” Mwanamume huyo alicheka na kumwambia: “Mungu na anisamehe.” Huyu ni nani?

Mafunzo yaliyopatikana:

• Wazazi wanapaswa kuhangaikia kuwafundisha wazazi wao maadili mema na sifa nzuri, na daraka lao lisiishie tu kutoa pesa na nguo.
• Unapaswa kujua kwamba kile unachofanya cha wema na wema kinaathiri wengine na kinawafanya wafanye kama wewe.
• Maadamu uko hai, nafasi ya kutubu haijaisha.
• Kuna hekima inayojulikana sana isemayo kwamba uaminifu ni salama, na uwongo ni shimo.
• Ikiwa utamsaidia mtu kushinda mtihani wake katika maisha na wewe ndio sababu ya yeye kuwa ni mtu mwadilifu anayelingania matendo mema na maadili ya ukarimu, basi utapata thawabu na thawabu kwake, na haya ndiyo malipo makubwa zaidi anayopata mtu. wanaweza kupata.

Masry anaamini kuwa kuwepo kwa hadithi za watoto zilizoandikwa kuna athari chanya kubwa kwa roho za watoto wetu wapendwa.Kwa hivyo, tumejiandaa kikamilifu kupokea maombi yako ya kuandika hadithi fupi, ndefu na zenye kusudi za kila aina.Pia tunakaribisha maoni yako. na maoni juu ya hadithi hizi tunazowasilisha kwenye tovuti. Yote hii inafanywa kupitia maoni kwenye kifungu.